升入二年级之前，木兔意识到自己遇上了******烦。
“按照赤苇的成绩，一定会去六组的吧。”
春高结束之后的日常训练里，木兔无意间听到小见和木叶这样说道。枭谷虽然是以运动成绩出名的私立高中，也相当关注学生的学习成绩，在一年级的时候会随机进行分班，而到了二三年级则会依据成绩重新分组，每年重组一次。
这就意味着到了两个月后的这个时候，赤苇很可能不在和他属于同一个班级。
“怎么办！！！”
木兔并不是把烦恼隐藏在心底的类型，刚一想到会和赤苇分开的这种可能性，他便抛下了手里的排球，以百米冲刺的速度一把撞向正在球筐边收拾的同级：“京治！！！”
“怎么了，木兔？”
赤苇差点被他撞了个跟头，好在已经习惯了木兔的毛手毛脚，迅速退了一步稳住身体。木兔一把揽过他的肩膀，露出难舍难分的表情：“我不要和京治分开！！”
“……抱歉，不是太明白你的意思。”
“哎？就是刚才听小见他们说到分班的事，说京治的成绩一定会被分到学习最好的六组。”木兔瘪起嘴解释着，“但是我肯定去不了……”
“木兔同学很有自知之明。”
“京治不许这样挖我的苦处！！！”
“挖苦这个词不是这样拆开用的。”
“我——不——管！！”
木兔拖长声音******，赤苇叹了口气，蹲下身捡起地上散落的排球丢回球筐里：“就算不在同一个班级，早上和放学后的部活不是都可以见到吗。”
“但是白天就见不到京治了啊！”
“只是白天而已，请稍微忍耐一下。”
“诶——！！”
抱着赤苇不放的木兔刚耍赖到一半，******的哨声想起，他不得不遗憾地放下手臂，帮赤苇捡起地上剩下的几个排球。赤苇把球筐推到墙角，和木兔一起小跑着来到队伍末端，在木兔站定以前，赤苇推了他一把，示意他站到该站的地方去。
正选的队伍在最前方，木兔不情不愿地挤了过去，他回头看向赤苇，穿着蓝色T恤的赤苇站在队伍最后，和其他一年级站在一起，身上套着每天都不一样的号码背心。
与已经获得正选资格的他不同，赤苇还没有拿到属于自己的那个号码。
他们本来就不处于同样的位置，无论是在班级里，还是在球场上。
那年的期末考试，成绩一贯优异的赤苇意外失手，反倒是对学习头痛不已的木兔爆了个大冷门，以对他而言“极高”的成绩勉强挤入赤苇所在的班级。
“因为给木兔同学补习浪费了太多时间，所以才没考好。”
赤苇毫不犹豫地把锅推到他身上，木兔却不在乎，对于和赤苇继续同班这件事他高兴还来不及，拉着赤苇絮絮叨叨着这一定是命运的安排与巧合。赤苇一言不发地听着他滔滔不绝，手里的球一次次撞向墙壁——即使是在午休这样的时间里，他也不想浪费练习托球的机会。
“——所以说啊！一定是命运之神安排京治没有考得那么好，然后又安排我考得稍微好一点！这样中和一下，我和京治自然就在一个班里啦！”
木兔得意洋洋地炫耀着自己的理论，坐在旁边吃便当的木叶咬着筷子，满脸不屑一顾：“拉倒，对你来说是幸运，对赤苇来说算是倒霉死了吧？”
“诶！才不是！赤苇也很想和我在同班的！”
木兔慌慌张张地望向赤苇，赤苇目不转睛地盯着墙壁，轻轻点了点下巴：“的确如此。”
“你看嘛！”
“我说赤苇。”木叶扶住额头，一副无可奈何的样子，“你也不要太惯着他啊。”
“我没有惯着木兔同学。”赤苇摇摇头，“和木兔同学同班的话，我也能学到很多东西，还能得到排球上的指点。”
“噢！”木兔自信地挺起胸膛，“我打排球超厉害！我会对京治那个、那个叫什么，倾尽精囊地教授！”
啪。
赤苇手中的球飞了出去，木叶的筷子也停了下来。
“噫。”木叶露出嫌弃的表情，“木兔你真恶心。”
“对同学进行骚扰确实不太好。”赤苇点头附和。
“啊？”木兔满脸迷茫地看了看他们，表情相当无辜，“这不是个成语吗？”
“当然不是！”
“请木兔同学以后好好听讲。”
“诶？？”
这个词到底哪里用错了，木兔最后也没能得到答案。
和赤苇继续同班是很开心的事情，在安排座位的时候，也许是考虑到好学生和差生的组合，也许是顾及到他们都隶属排球部，总之班主任老师把木兔和赤苇放在了后排同桌的位置。木兔拿到座位表后高兴得不得了，美滋滋地向排球部的同级们大声炫耀，除了赤苇之外所有人都懒得搭理他，只有赤苇客客气气地回应了一句“真是令人高兴，木兔同学”。
“说起来啊，京治。”木兔放下座位表，打开储物柜翻找自己的T恤，“我们也做同学一年了吧。”
“是的。”赤苇点点头。
“也在排球部里一起待了一年。”
“的确如此。”
“现在我还和京治是同桌，每天都可以坐在一起。”
“没错。”
“那。”木兔指了指自己的鼻子，“京治可不可以直接叫我的名字啊？”
“诶？”
赤苇愣了一下，换衣服的手停滞在半空中：“为什么？”
“为什么，唔……”木兔歪过头，“因为我管赤苇叫京治啊。”
“那是您的自作主张。”
“不对，是因为我很喜欢京治！而且京治愿意给我托球，所以我觉得我和京治的关系应该超好才对。”木兔理直气壮地做着推论，“超好的话，当然可以叫名字！没有为什么！”
“抱歉，我拒绝。”
“为什么！！”
“没有为什么。”
赤苇套上训练用的T恤，今天安排了一场队内的练习赛，需要额外穿一件号码背心。木兔的背心就放在自己的储物柜里，上面印着代表着王牌的4号，而赤苇依然没能获得正选二传手的资格，他的背心和大多数人一样，堆放在公用的储物柜里，需要的时候随便抽出来一件穿上就是了，没有固定的号码。
二年级就拿到正选资格的人不多，只有木兔和鹫尾这样一眼看上去就是天才的选手，外加一个相对幸运的小见——三年级里没有合适的自由人，只好从二年级挑选出一个。赤苇就没有这样的“好运”，三年级里原本就有两位强劲的二传手，自然轮不到他这个后辈来出风头。
如果只有一个就好啦，木兔曾对他这样说，如果只有一个，赤苇肯定可以作为备选的二传手进入正选名额，毕竟赤苇也超厉害的。
对于这样的说法，赤苇没有当面反驳，他知道木兔说话直来直去、本身并没有任何恶意和贬低，但无论如何，他才不要成为什么备选。
早在特招生统一入学测试的那一天，见到跃至空中扣球的木兔的那一刻起，要成为什么样的人陪伴在木兔身边，他就已经决定好了。
而在那之前，就当是鞭策也好，或者说是预留的奖励也好。
赤苇并不想理所当然地提前享受，这些暂时不属于他的幸福。
“总之现在，我还不想叫木兔同学的名字。”
被赤苇狠狠拒绝的木兔消沉了好长一段时间，即使和赤苇坐了一整个儿学期的同桌，木兔也还是闷闷不乐。
“人啊，要学会知足。”
人生******木叶拍了拍木兔的肩膀，在这大半个学期里，木兔想尽各种办法让赤苇叫自己的名字。赤苇一向很惯着他，唯独在这一点上绝不让步，任凭木兔使劲全身解数，就是没办法从赤苇嘴里撬出半个“光太郎”。
“有什么不能叫的嘛！”
木兔委屈巴巴，拉着木叶的手大倒苦水：“既然京治他不叫我的名字！那我也不叫京治的名字好了！”
“可你现在就在叫他的名字啊。”木叶的吐槽一句入魂。
“呜……因为京治很好听……”
木兔底气不足地解释，他对着空气试着叫了几次赤苇，除了木叶的白眼之外，没有人回应他。
“京治真是的——”
午休时间的体育馆难得空闲，尽管如此，刚吃完午餐就练球也是绝对不允许的。赤苇习惯抓紧时间对着墙壁练习运动量较小的托球，只是今天由于要帮木兔抄写笔记，在体育馆背后的阴影里和木兔木叶一起吃完午餐后便匆匆回到教室，才给了木兔向木叶吐槽赤苇的机会。
“人家怎么了。”木叶耸耸肩，“赤苇不是对你很好吗。”
“好是好，但是为什么不愿意叫我的名字啊。”木兔瞪大眼睛，“木叶的话，叫我的名字也没关系吧。”
“那当然，我亲爱的光太郎同学。”
“……木叶你好恶心！！”
“？！你自己的名字有什么恶心的！”
“总之、总之就是怪怪的！你还是叫我的姓氏好了！”
“你这人好怪啊喂！”
从木兔碗里抢走赤苇分过来的蛋包肉，木叶心满意足地嚼着蛋包，留下木兔对着空荡荡的便当盒******：“所以为什么京治不愿意叫我的名字，难道其实京治并不喜欢我吗？”
“赤苇本来也没有喜欢你好吧。”
“喜欢啊。”木兔一脸无辜，“会做很多喜欢的人才会做的事情。”
木叶挑眉:“比如？”
“比如帮我抄笔记！”
“这件事白福和雀田也没少帮你做。”
“再比如！会把便当分给我吃！”
“也会给我吃啊？”
“还、还有！一直都给我托球！”
“那是因为赤苇那家伙也很喜欢排球吧，和你一样是个‘怪人’。”
木叶放下吃空的便当盒，双手枕在脑后，靠在体育馆背后的墙壁上：“我说你啊，不要总是跑得那么快，小心谁都追不上你。”
“那是追不上的人的问题吧。”木兔蹲在地上，双肘搭着膝盖，一副莫名其妙的样子，“我为什么要因为别人追不上就放慢速度，不是很不公平吗？放在比赛里也是作弊——作弊！”
“谁和你说比赛了。”木叶无可奈何地垮下脸，“我是说，你好歹稍微站在赤苇的角度想一下啊。如果你是赤苇，‘喜欢’——姑且算他喜欢你好了——‘喜欢’的同学虽然在学习上处处不如自己，但是在排球上又厉害到离谱，自己却连正选的资格都拿不到，怎么想都会心理不平衡的吧。”
“咦？”木兔震惊地睁大眼睛，“你是说京治在嫉妒我吗？”
“当然不是。”木叶忍住想掐死这个国文不及格的同学的心情，“赤苇那种人怎么可能嫉妒你，顶多是，嗯……会不甘心吧，所以才不愿意让你叫他的名字啊。”
“诶——”
“这么说吧，就像感觉没资格和你那么亲近一样，赤苇那人心思超重的。”
把话说到这个份儿上，就算是木兔也明白了木叶的意思，他困惑不已地眨眨眼睛，似乎在努力搞清楚这段话里的逻辑：“可是，追不上来的话，追上来不就好了。”
“说得倒是简单……”
午休结束的******响起，木兔收起饭盒，和木叶一起走******室，他们决定一起去上个卫生间。路过自己班级所在的位置时，木兔伸长脖子往里看了一眼，赤苇还坐在位子上，面前摆着两个笔记本，一笔一划地抄写着课堂笔记，身子坐得笔直。
“京治——”
木兔大大咧咧地站在班门口呼唤他：“要去上厕所吗——？”
听到自己名字的赤苇抬起头来，对木兔摇摇头，反倒是跟在木兔身边的木叶顿觉丢人，一巴掌糊上木兔的脑袋，把他糊出了赤苇的视线：“小学生吗你！”
在木兔是不是小学生这件事情上，赤苇远远比木叶更有发言权。
也许是因为坐到了同桌，木兔的行为一天比一天肆无忌惮。一开始只是从旁边桌子上推来的一张小纸条，上面询问赤苇中午的便当，赤苇没有拒绝，假装成写笔记的样子在纸条上写好便当里有什么，再接着老师书写板书的时候推给木兔，木兔再写，他再回，一来二去，一张小纸条写满了，赤苇主动取下来一张活页纸，撕出四分之一来给木兔写小纸条。
再之后，木兔的行为越来越大胆，明目张胆地干扰课堂秩序的事情他做不出来，但不妨碍他拉着赤苇悄悄做些与课堂无关的事。他分给赤苇一个蓝牙耳机，在上课的时候听前一天凌晨播放的其他国家的排球比赛，赤苇并没有因为他的行为三心二意，在下课后不但能耐心地给木兔讲一遍知识点，还能顺便讨论那场比赛有多么精彩。
一个优秀的二传手必须做到眼观四路耳听八方，但木兔万万没想到赤苇能一边听讲一边听排球比赛，该做的笔记一样不少，考试的成绩一点不差，甚至就连他自己，也因为有了赤苇每天陪在身边一对一的补习，成绩提升了足足一大截。
赤苇是神仙大人吗。
面对这样的疑惑，赤苇同样不明所以，他表示功课是很简单的东西，只要按照老师的步骤走，考试中出的题都不是难题。
就像排球一样！
木兔恍惚得出了答案，对于他来说，打排球既快乐又简单，打好排球仿佛是自己的生存本能，拿到正选也是理所当然的事情；然而对于赤苇来说，却无法轻易拿到正选的位置，正如他自己也总是搞不懂那些公式的排列组合。
可如果自己的成绩能够像现在这样变好，换个角度想，赤苇也总有一天会拿到正选的吧。
木兔乐观地推理着，对赤苇宣布自己的推论，赤苇没有反驳他，只是沉默地望向窗外。
“那不是理所当然的事情吗，总有一天会堂堂正正地给木兔同学托球。”
“是吧！”木兔笑嘻嘻地搂着他的脖子，“虽然三年级的前辈也很厉害啦，但是我还是超喜欢哦！京治的托球！”
“是有哪里需要改进的意思吗？”
“唔，不完全是！”木兔腾出一只手，在半空中比比划划，“能达到正选的水平，就像及格线一样，这个大家都是一样的；但是在这之上，和每个人的契合度高低会有区别，比如京治和我的契合度就特别高！”
“请不要说这种意义不明的话。”
“诶？就是说啊，感觉京治的托球特别适合我！比其他人都要适合我，是那种，嗯——就是那种——”
木兔憋了半天，愣是想不出一个合适的形容词，他尴尬地试图做手语，赤苇莫名其妙地看着他：“哪种？”
“——我最喜欢的那种！”
一个力量顶峰的直线球，把赤苇的防线砸了个七零八落。
他屏住呼吸，小心翼翼地，用下巴蹭了蹭木兔的肌肉结实的手臂。
“我也很喜欢啊，光太郎的扣球。”
“诶？可是小见说最不喜欢接我的扣球了。”木兔骄傲地挺起胸膛，“因为很难接！”
“不是接。”赤苇侧头看向他的王牌，“是托过去之后，光是看着光太郎扣球的样子，就让人心旷神怡。”
“噢！”木兔了然地点点头，“那就站近一点看好啦！”
“是的，所以才想要尽快拿到正选的资格。”
“京治的话，一定可以拿到！”
“谢谢光太郎的鼓励。”
“啊！说起来！”木兔像是突然领悟到了什么似的猛地提高音量，“京治叫我的名字了！”
赤苇歪了歪脑袋：“不可以吗？”
“也就是说，京治愿意和我交往了吗？”
“……？”
这速度是不是太快了点，赤苇罕见地目瞪口呆。
“啊，虽然没有正式的告白什么的，但就像夫妻之间也会直接叫名字一样。”木兔摸摸鼻子，“突然这样叫了，如果现在告白的话赤苇是不是就可以答应了，”
“并、并不是……？”
“诶？？？不是吗？？？”
“不是的，光太郎同学是不是误会了什么。”
“可、可是木叶那家伙明明说……！”
眼看木兔尴尬到语无伦次，赤苇叹了口气，抬起左手捂住木兔的嘴，用最快的速度帮他冷静下来：“我现在是不会答应和光太郎交往的。”
“唔唔唔？？”木兔不甘心地哼哼着******。
“请再稍微等我一下。”
赤苇加大手上的力气，死死捂住木兔的嘴巴，手掌传来木兔嘴唇的湿润感，赤苇悄悄做了个深呼吸，随后用嘴唇贴上自己的手背。
“等到我，追上光太郎的那一天为止。”
END
点梗完成37/45
同级生的兔赤感觉也很有趣！！！
而且可以在高中一起打三年球！血赚不亏！！xxxx
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